现 任：气候变化传播与科普教育中心主任
研究方向：环境传播、气候传播
任教课程：《环境传播研究》《风险传播》《跨文化传播》《受众分析》
学历学位：荷兰Utrecht University研究生毕业、博士学位
学术成果：
论文：
1. Cross-cultural Interpretation of Protection Motivation Theory: qualitative data from China. Science in Public Conference (2016, July), Canterbury, U.K.
2. Competing Representations of Smog Air Pollution in China: a content analysis on multiple stakeholders’ microblogs. VI STS ITALIA CONFERENCE “Sociotechnical Environments” (2016,Nov), Trento, Italy.
3. 邻避时代循环经济的新闻报道及公众参与研究.《厦门大学学报》2020(02):52-65.
4. 中国控烟公益广告的十种话语框架:2008-2019.《全球传媒学刊》2019(03):92-110.
5. 重返部落化：新媒体时代离乡青年对言语共同体的延续与再定义，《现代传播》, 2018(07) :145-151.
6. 漂绿广告的虚假环境诉求及其效果研究,《国际新闻界》,2016(12):134-151.
7. 循环经济的政府传播体系与策略研究,《现代传播》,2017(08):116-121.
8. 漂绿广告的七类虚假环境诉求及案例分析,《现代广告》,2016(21): 30-38.
9. 语言生态视域下的闽北双言交际领域现状研究,《语言文字应用》, 2015(2):68-76.
10. 公益广告环境观的多模态批判话语分析,《现代广告》,2012(21): 26-31
课题：
1. 福建省科技厅创新战略项目“碳中和目标下智能手机客户端倡导低碳行动的创新传播研究”
2. 福建省社科基金应用项目“新发展阶段福建生态文明建设的公众认识和舆论反映情况分析研究”
3. 教育部人文社会科学青年项目“环境邻避事件中传播主体的风险认知与沟通研究”
4. 福建省“十三五”教育科学规划高校教改专项“环境公共传播跨学科人才培养研究”
5. 福建省中青年教师教育科研项目“福建省小学生环境教育地方课程开发研究”
6. 福建省科技厅软科学“福建省循环经济项目的科技传播创新策略研究”
获奖情况：
1.指导“全国大学生科技传播创新竞赛”，获一等奖一项、二等奖一项（2013年）。
2.指导“首届厦门大学模拟国际学术会议大赛（生态主题）”，获特等奖一项（2014年）。
3.指导“厦门大学首届大学生节能减排社会实践与科技竞赛”，获一等奖一项（2015年）。
联系方式：
中心简介
气候变化传播与科普教育中心（Center for Climate Change Communication & Science Education，简称4CSE），隶属于厦门大学新闻传播学院，核心成员来自厦门大学海洋与地球学院、和厦门大学环境与生态学院。中心的成立以习近平生态文明思想为指导，旨在为提升全民气候科学素养，促进全民参与气候治理，提供学术研究和知识服务。中心工作重点围绕以下五个方面开展：提升全民气候科学素质；促进全民参与气候治理；推动公众绿色低碳的生活方式；培养跨学科气候传播人才；传播中国应对气候变化的科学贡献。中心立志搭建以跨学科团队为支撑，以新媒体传播为源泉的创新型合作平台。
团队招募
每年可以指导硕士研究生1-2名，也欢迎理工、外语、教育、人类、历史、社会等跨专业同学加入团队。课题研究方向可包括：气候传播、环境传播、绿色消费、绿色公益广告、环境科普、及环境风险。
了解更多，请关注团队微信公众号：
XMU气候传播与科普
环境传播研习社