10月27日，新时代两岸高校影像创作与策展交流研讨会在厦门大学思明校区至善楼如期举行。此次研讨会致力于探索在面临以人工智能为引领的当代信息技术革命所提出的机遇和挑战之下，两岸高校影视传播类专业教育的发展与创新之路。来自台湾政治大学、台湾艺术大学、铭传大学、义守大学、开南大学、玄奘大学、厦门大学、华侨大学、莆田学院等两岸高校的学者们汇聚一堂，共商新时代下影视创作与策展的新趋势与新机遇。研讨会由厦门大学新闻传播学院副院长苏俊斌主持。
研讨会主题发言环节，来自台湾义守大学、台湾艺术大学、台湾铭传大学以及厦门大学等四位专家进行了精彩分享。台湾义守大学电影与电视学系张国甫主任以《AI时代下影视创作走向》为题，深入剖析了AI技术在教学实践与影视创作中的具体应用与深远影响，为与会者带来了“技术助力艺术创新”的全新思考角度。张国甫在发言中以AI协助制作的三首影展主题曲为例，指出人工智能应成为青年学子学习与创作的参考方向和工具，并鼓励他们勇于拥抱新技术。
台湾艺术大学电影学系主任丁祈方教授的发言题为《两岸高校影视作品合作拍摄模式探讨》，他强调行动力与竞争力对于影视作品创作的重要性。基于去年两岸高校影视作品合作摄制为例，丁教授用“融合”和“交织”两个概念，强调两岸高校影视作品合作拍摄过程打造团队合作的途径。面对新兴技术的机遇和挑战，丁教授指出“作品终究是为了人们观看所拍的”，在重视新技术的同时，也不能忘记回归艺术创作要“和观众对话”的初心。
台湾铭传大学广播电视学系主任杜圣聪副教授就《新媒体、数据与转播融合的探讨》这一主题发表了独到见解。他以“我们，目前在哪里？”为引子，从“Facebook对电视媒体的影响力”及“社群媒体的测量”两个维度入手，深刻揭示了新媒体时代数据在转播中的关键作用。杜圣聪在发言中还指出，现有影音作品创作普遍存在着重图像轻声音的问题，应该加强作品创作中声音的表现力。
厦门大学新闻传播学院凤凰花季毕业影展策展人迟月利博士通过《两岸大学生影像联展暨凤凰花季毕业影展十届回顾》，回顾了影展的辉煌历程与丰硕成果。她通过分析过去十届影展收到的1924件作品、展映的423件作品，生动展现了两岸大学生影像作品呈现的剧情片减少、短视频增加、纪录片稳步发展的总体趋势。迟月利老师发言指出，“光影交错的十年见证了无数青年学子的成长与蜕变，我们将继续秉持促进两岸青年文化交流与合作的宗旨，在保持传统优秀作品观摩与讨论的基础上，举办更多元、更高质量的影像作品展示与交流活动，吸引更多两岸青年学生的参与。”
在交流环节，台湾玄奘大学传播学院副院长、研发长邱琪瑄和大众传播学系主任刘敦瑞先后做了发言，提出“每个时代都有每个时代的担忧”，并指出AI应用本身并无对错之分。刘敦瑞强调，青年学子在专业学习上需在下指令和选择关键词方面下苦功夫，并期待未来的影展能够开设AI创作单元，在交流互鉴中不断进步、越来越好。台湾政治大学传播学院钟适芳副教授分享了她指导创作专题的经验，认为以前毕业作品展映，学生家长亲友团都在场，为了照顾情面常常是客客气气地点评作品，这样反而掩盖了学生的不足。钟教授认为，应该“关起门来”直言不讳地批评学生作品存在的不足。北京电影学院参展作品《何以别离》的剧本作者周以纯在发言中强调，人文修养和批判精神应该成为当代媒体人的基本素养。
最后，厦门大学新闻学系副主任孙慧英提出了“何以为新”的设想。她指出，在“新闻+”的实践过程中，尽管会遇到诸多难以跨越的专业门槛，但扎实的专业基础训练在任何时代都是不可或缺的。她深入探讨了新文科的发展方向，为与会者带来了新的思考与灵感。厦门大学新闻传播学院黄裕峯副教授、黄勇助理教授、冯海燕助理教授等老师参加了研讨会。在研讨会之后，指导学生作品参展的台湾开南大学兼任讲师余富盛和华侨大学外聘实践导师胡勇接受学生采访并分享了参加本次研讨会的感言。
余富盛：“这次回到母校，以教师的身份参加凤凰花影社十周年的论坛，仿佛是与一位十年未见的老朋友重逢。回想十年前，带着自己的作品《虚无汉堡》前往政治大学参展，那时的我充满青涩与不足，而那次震撼的经历，也成为我影视生涯的起点。再度回到熟悉的校园，见到恩师们的面孔，心中百感交集。身为教师带领学生回到曾启蒙我的影社，这份身份的转换让我不免感到错综复杂。论坛上，台艺大的丁老师提出“以人为本”的观点，对影视未来发展作了深刻的指引，也让我们反思如何在 AI 快速进步的时代，保持从容的态度，成为一位能驾驭 AI、精通指令的专业创作者，而非被技术牵着走。”
胡勇：“觉得传媒广电类专业的同学们现在的新媒体创作技艺术的意识还有待提升，一线新媒体短视频创作技艺，目前在高校教学中没有形成系统的课程，很多是与一线应用脱节的。 近几年大陆地区新媒体领域发展迅猛，一线的节目创作手法已经与传统广电创作手法在理念上及器材上有了很大的区别，这方面高校传媒广电类专业应该与时俱进，加强提升这类实践课程。另外，当下一个很尖锐的问题，大家也应该深入研讨一下，当代大学生们的学习积极性主动性要如何调动起来？老师们肯教能教，同学们要肯学用心学才能有收获。教与学，学是主体，学生不好好学了，没有向老师们索取知识技能的动力了，那老师教谁去呀？”
本次研讨会是对过去十一年两岸大学生影像联展暨凤凰花季毕业影展所呈现出来的两岸高校作品创作和策展经验的总结回顾。十一年间，影展影像创作取得了硕果累累，无数青年学子用镜头记录下了时代的变迁与人文的情怀。与会者纷纷表示，将以此次研讨会为契机，不仅继续加强跨学科融合、多技术融合，更要进一步加强技术与艺术融合、理论与实践融合，共同推动两岸高校影像教育和影像产业的融合发展。
（文：苏澜 苏俊斌 图：张轩瑀）