5月30日下午，第二届中国—东盟未来新闻传播教育会议在厦门大学科学艺术中心召开。来自东盟十国及中国的学界专家、业界代表欢聚一堂，聚焦AI时代新闻传播教育转型、中国—东盟国际传播知识体系建构、区域媒体协同发展等核心议题展开深度研讨。本次会议由厦门大学新闻传播学院主办，学院黄含韵教授主持特邀报告与主旨演讲环节，院长林升栋教授主持圆桌讨论环节。会议延续了首届会议务实合作的精神，汇聚各国智慧，为构建面向未来的中国—东盟新闻传播教育共同体贡献力量。
会议首先由上海外国语大学新闻传播学院原院长、中国国际舆情研究中心主任郭可教授作题为《中国-东盟国际传播知识体系建构和路径》的特邀报告。他指出，2026年是中国—东盟建立对话关系35周年，在这一重要节点打造区域国际传播知识体系，对于深化双方民心相通、构建更为紧密的中国—东盟命运共同体具有重大战略意义。郭可教授系统分析了当前中国—东盟传播合作中存在的叙事、理论、视野三大结构性张力，指出合作中仍存在“官方热、民间冷”的不均衡现象、部分研究过度依附西方理论框架、对区域内多元文化差异关注不足等问题。他提出，中国—东盟区域国际传播知识体系应当兼具精准阐释力与文明共通性，既要能够准确解读区域发展实践，也要尊重各国文明特色，推动区域知识生产的协同创新。
特邀报告结束后，来自文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、新加坡、泰国、越南等东盟国家的十余位学者依次发表主旨演讲，分享各国新闻传播教育的发展经验与转型思考，展现了区域内多元共生的教育生态。
文莱科技大学项目负责人Hjh Mas Ayu Kartika Dewi Hj Mumin博士介绍了该校传播学科五年发展历程，目前学科正升级为独立学院。学院未来将推出研究生“三明治培养项目”，设立专项奖学金与交换生计划，积极对接东盟大学教育联盟认证，以厦门大学为核心合作伙伴，走小而精的国际化发展道路。
柬埔寨金边皇家大学系主任Ung Bun Y指出，该校借系庆50周年契机推进课程改革，增设AI与传媒融合相关课程，制定AI伦理教学规范，并正与厦门大学探索联合培养模式，推动中柬学生协同调研与创作，呼吁深化区域合作以抵御传媒同质化趋势。
印度尼西亚潘卡西拉大学Aprilianti Pratiwi博士以数字环保实践为切入点，分析了印尼青年借助社交媒体推动环境治理的成功案例，提出传播教育应当强化学生的数字公民素养，推动区域内教学资源共享，培养能够应对时代挑战的本土传播人才。
印尼LSPR传播与商业学院Rino Febrianno Boeri则认为，全球传播向数字生态转型依托数字联通、经济动能、文化认同三大支柱，中国短剧、雅万高铁已成为中印尼传播合作的亮点，未来传播教育需聚焦技术应用、政产学研协同与文化敏感性培养，打造复合型区域传播人才。
老挝国立大学广播电视节目制作单位主任Boutsaba Phengdouang指出，TikTok、Facebook、微信等平台已深度融入老挝社会，在助力教育、经贸发展的同时也带来了信息素养挑战，其中微信已成为中老民间交流的重要数字纽带，该校正着力提升学生数字媒介素养，期待与中国及东盟各国高校深化课程共建与学术交流。
老挝沙湾拿吉大学研究生院副院长Katika Rajboutra从人才培养角度讨论了信息社会人才的基本技能。他指出，传播教育需支撑区域可持续发展，重点培育学生的分析性思维、创造力、数字与AI素养及人文关怀能力，以负责任的AI使用与数字伦理教育推进教育革新。
新加坡理工大学传播与数字媒体项目负责人Aaron Ng Yi Kai强调，全球变局下区域多边协作至关重要，数字技术让信息流动不可阻挡，民心相通是区域合作的持久生命力所在，该校期待以本次会议为起点，与厦门大学及各方深化合作，推动学术交流与实训项目机制。
新加坡南洋理工大学黄金辉传播与信息学院院长邱林川教授介绍了学院AI4D项目的最近进展。他倡导“节俭式AI”理念，强调AI技术与乡村减贫、性别平等、残障人士包容等社会发展领域的结合。他指出中国东盟教育联盟可以开展跨区域的AI4D传播实践，推动AI对社会公平和社会福祉的促进作用。
泰国法政大学中文研究项目主任Kampol Piyasirikul表示，中泰友好根植于平等对话与深度理解，该校以跨文化对话为核心使命，通过举办中泰建交50周年学术会议、组织学生参访中国驻泰使馆等活动增进两国青年互信，期待会议能够促成更紧密的跨国学术合作，延续区域对话传统。
越南国立大学Dao Quang Trung博士分享了越南传播教育的数字化转型经验，提出构建“技术技能+批判性思维+伦理意识+跨文化能力+社会责任”五位一体的人才培养体系，建议中国与东盟各国鼓励以本土视角讲述区域故事，共同培养兼具本土视野与全球素养的新一代媒体人。
主旨演讲环节结束后，会议举行了业界名家聘任仪式，厦门大学新闻传播学院院长林升栋教授为前东盟秘书处社区事务局局长、世界地方和区域政府组织亚太分会(UCLG-ASPAC) 东盟省长暨市长论坛战略顾问李荣荣先生颁发聘任证书，聘请其担任业界导师。李荣荣先生结合其在东盟的工作经验指出，媒体、智库高校、民间社会是拉近中国—东盟民心相通的三大关键渠道，当前AI生成虚假信息对东盟地区构成了严重的公信力威胁，他建议依托厦门大学的区位优势打造多元、开放的传播交流平台。
随后，会议进入圆桌讨论环节，与会各国学校代表纷纷结合本国实际提出加深中国东盟教育联盟有机化、常态化合作的建议。各方一致同意，将稳步推进联合培养、师生交换、学生竞赛、联合研究等具体事项，以新闻教育的务实合作持续深化中国—东盟民心相通，为构建更为紧密的中国—东盟命运共同体注入持久动力。据悉，在同日上午举行的NCA厦门会议开幕式上，中国—东盟新闻传播教育联盟正式成立，中国—东盟大学生品牌广告节同步启动，为双方学术交流与人才培养搭建起常态化、机制化的坚实平台。
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