新闻传播学院师生学习党的二十届四中全会精神

10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。厦门大学新闻传播学院第一时间组织师生，围绕“学习贯彻党的二十届四中全会精神”主题开展专题学习讨论，全院师生一致表示，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，将全会精神融入新闻传播教育与研究实践，坚守初心使命，勇担时代重任。

新闻传播学院辅导员 吴思扬：

展望“十五五”，全会部署的“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，作为辅导员，我深刻感受到高校育人工作与国家战略的紧密联结——我们既是“教育强国、科技强国、人才强国”建设的“孵化器”，更是引导青年学生锚定创新方向、投身新质生产力发展的“引航员”。新质生产力的核心在“创新”，根基在“人才”，而高校学生正是未来科技创新的生力军。辅导员的工作不仅要关注学生的成长成才，更要主动将育人目标与“十五五”时期的国家需求同频共振，助力学生把个人发展融入科技自立自强的时代浪潮中。

2022级 广告学系本科生 许婷玉：

学习中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议精神，我深刻认识到：要坚持以科技创新引领新质生产力发展，加快培育具有国际竞争力的新兴支柱产业，推动科技创新和产业创新深度融合发展。人工智能等领域的实践更印证，“科技+产业”的深度融合，正是新质生产力的生长点。作为新传人，未来我会努力以融媒技能为支点，讲好科技自立的中国故事，让专业实践对接高质量发展的传播需求。

2023级 新闻与传播专业硕士生 李佳雯：

我深刻领会到，推动高质量发展是“十五五”时期经济社会发展的永恒主题。全会强调要加快建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，并提出加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。这要求我们必须以改革创新为根本动力，集中力量办好自己的事，确保中国式现代化迈出新的坚实步伐。同时，作为一名传播学专业的研三党员，全会精神为我的职业发展指明了方向。高质量发展对“数字中国建设”和“提升中华文明传播力影响力”提出了更高要求。我将把专业所学融入国家战略，以严格的自我要求和专业能力，为推进中国式现代化贡献青年党员的力量。

2024级 新闻与传播专业硕士生 苏宛莹：

学习党的二十届四中全会精神，其中 “加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕”的部署，让我对“人民至上”的理念有了更深刻的体悟。民生是人民幸福之基、社会和谐之本。只有始终把保障和改善民生放在优先位置，才能让发展成果真正惠及全体人民，凝聚起推进共同富裕的强大合力。作为新闻与传播专业学子，我们虽未直接投身民生建设一线，但可凭借专业优势，用镜头捕捉民生图景，用文字传递群众心声，让更多人关注民生需求、参与共同富裕实践。今后，我会以全会精神为指引，深耕专业、锤炼本领，用有温度的传播为民生事业贡献力量，以青年党员的担当助力共同富裕。

2025级 新闻与传播专业硕士生 芮樱绮：

党的二十届四中全会指出，要扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。这不仅是经济发展的需要，更是文化自信与国际传播能力建设的新契机。作为传播学专业研究生党员，我深刻体会到，在全球舆论格局深度重塑的时代背景下，国际传播研究与实践承担着国家形象塑造与文明互鉴的重要使命。高水平开放要求我们以开放的胸怀理解世界，也以真实、立体、全面的中国形象走向世界。我也将立足专业所长，关注全球沟通的新路径，以学术研究和实践行动推动跨文化交流互信，在世界语境中讲好中国故事、传播中国声音。

2025级 新闻与传播专业硕士生 董倩：

在学习了全会关于“加快农业农村现代化”的部署后，我作为一名新闻与传播专业的学生，感触尤深。乡村振兴，不仅是经济的振兴，更是叙事与认同的再造。乡村是充满故事的广阔天地。过去，乡村叙事常陷于“落后”或“田园诗”的单一框架。全会精神启示我，未来的传媒人应运用专业能力，深入田间地头，以融媒体报道、可视化数据、鲜活影像等多种形式，智慧地讲述乡村在产业升级、人才汇聚、文化传承中的新故事。我们要搭建城乡对话的桥梁，既为政策通达"最后一公里"助力，也为吸引资源与人才下沉赋能，在构建新时代乡村认同感的过程中，贡献独特力量。

回望过去，厦门大学新闻传播学院学子始终将个人专业发展与国家战略需求紧密相连；面向未来，全院师生必将以全会精神为行动指南，坚守新闻传播的初心与使命，做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者，在构建中国自主知识体系、提升国际传播效能、服务国家现代化建设的征程中，书写无愧于时代的厦大新传答卷。